河南栾川男子20年后打老师,签名材料还显示

作者:教育资讯

问题描述:

问题描述:

河南栾川男子20年后打老师事件不断发酵,雷湾村近150名村名近日联合签名说明情况,支持常某,签名材料中表示常某平时为人仗义正直、乐于助人,教师张某某确实存在过度体罚行为。村民告诉记者,常某几个月前殴打张某某系事出有因,现在其本人被警方控制,就算将来对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。

河南栾川20年后打老师的犯罪嫌疑人常某已被刑拘,但与男子同村的150名村民联合签名担保常某仗义正直、乐于助人,若以后对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。而此前也有十多年没联系过的十多个同学也与常某联系,愿为其作证,证明教师张某某曾在课堂殴打过他。n12月21日13时,河南洛阳市栾川县公安局工作人员向澎湃新闻证实,“20年后拦路扇老师耳光”的犯罪嫌疑人常某尧已被刑拘。n据“津云”12月21日消息,本次参加签名倡议的有150余雷湾村村民,材料中显示,常某上学期间长期受到班主任张某某的侮辱打骂,身心受到极大伤害,张某某的行为对不起教师的称呼。此外,签名材料还显示,常某平时在村里尊老爱幼、扶贫济困,经常给困难村民捐款,有一次曾借给交通事故撞人无钱赔偿的村民10万元。

12月20日,媒体报道,近日,“河南栾川男子20年后打老师”一事持续发酵,栾川县公安局官方微博@平安栾川 发布消息称,该局接到教师张某某书面报案,目前已经立案,调查处理结果将及时公布。

图片 1

问题回答:

问题回答:

雷湾村本次参加签名倡议的有150余人,材料中显示,常某上学期间长期受到班主任张某某的侮辱打骂,身心受到极大伤害,张某某的行为对不起教师的称呼。此外,签名材料还显示,常某平时在村里尊老爱幼、扶贫济困,经常给困难村民捐款,有一次曾借给交通事故撞人无钱赔偿的村民10万元。

回答:谢邀!

回答:我只想说出常某是个咋样的人,具体咋判是公安机关,检察机关,法院的事情。

签名者之一村民常某锋告诉津云新闻记者,常某是他的邻居,原来经常跟自己说起张某某对学生的“施暴”经历,有时候甚至会泪流满面,“如果学生调皮捣蛋,打两下也正常,但这个张老师明显是不正常的方式,有一个女生,打的人家初二就退学了,常某从小跟着父亲生活,家里条件不太好,张某某看不起他,歧视他,有时候从教室前面踹到后面,再从后面踹到前面,有时学费交的晚一点,也会招来张某某的打骂”。

河南张老师被二十年前教过的学生常某走极端报复,殴打辱骂二十多分钟,而且被拍成视频传上网络炫耀。看到这条新闻,全国教师莫不震惊,愤慨,而且,时间过去这么久了,教育主管部门居然未曾发声为教师说半个字,教师们莫不心灰意冷,脊背寒彻。

其一,常某二十年以后蹲点守候老教师,为报所谓二十年前的私仇,戾气太重。

今年50岁的常某锋表示,常某是村里人看着长大的,他从小就不是调皮捣蛋的孩子,他喜欢帮助别人,现在在杭州做电商,发展的不错,大家都希望他能回乡做个致富带头人,他也有过这样的想法。用常某锋的话说,常某“人品很好,特别棒”。

物伤同类,尚犹如此,试想一下,作为当事人的张老师,此刻的心境会是怎样的?哀莫大于心死。他还能说什么?此刻无言,心在滴血。

其二,常某伙同他人边打边拍,说明不是突发事件,有组织,有预谋,反驳了有人说常某有精神问题。

常某被警方网上追逃后,目前已被警方控制,对此,村民也表示很不理解。常某锋表示,他就是打了几巴掌,也没造成什么伤害,不知道怎么就被抓起来了。“常某前天还跟我打电话,说要回家来处理下这事。现在既然警方已经把他控制了,那将来就算打官司,我们全体村民都能出来作证常某是个好孩子,打人是事出有因,他的初中同学,还有比他年级低的学生,也都愿意将来出庭作证。”

所以说,这起事件的影响极其恶劣,因为,它深深伤害的,不仅仅是张老师一个人,还有张老师背后的千万教师,而且,该起事件有着恶劣的示范作用,这从“打的好”的疯狂喝彩居然在几小时内赢得数万个赞可窥一斑。张老师当年因管教打了该学生,与二十年后常某恶劣报复老师,两者的性质和动机截然不同,必须厘清。如果不严惩常某,深受伤害的,还将是中国的教育事业。

其三,保留并流出视频说是给女儿看,说明家庭教育堪忧。

图片 2

如何惩处作恶者,也将验证“尊师重教”的真伪。举世都在围观。

其三,常某被抓,其父伙同村民围堵当地派出所,并上书所谓的"联民保",用所谓的民意挑战法律,具有村霸黑社会性质。

图片 3

深信历史会记下这一页。常某无疑将被钉在历史的耻辱柱上,作为反面教材接受后人的审视。

其四,常某流出视频,不仅仅造成被打老师的精神伤害,也是对广大教师的伤害,更是对教育对学生的伤害。

图片 4

最后,郑重声明,写此文不是在为张老师开脱,也并不认同张老师当年的作为,只是为了捍卫几千年来的尊师重道,为了捍卫人人必须遵从的公序良俗,为了捍卫千万中国教师的尊严,更是为了捍卫中国的教育事业!

其五,老老师骂不还口,打不还手,不管这位老老师曾经多么差(说常某以前经常被这老师打,是常某一家之言,老老师还没有现身),年纪这么大的老人下的了手,做人的基本道德底线没有。

回答:为什么在“二十年后打 老师”事 件中的被 打 老师自己一直不发 声呢?
图片 5

回答:判处常某有期徒刑3年6个月,公开向张姓老师赔礼道歉并赔偿精神损失费5万元

我是一名三十五教龄的退休老师,要是我是被打 老师,我也会选择不发 声,说说我的想法。

回答:个人认为,当今是法制社会,一切都须依法办事,有法必依,违法必究。常某殴打老师事件,常某公然将视频放网上,可能他是为了炫耀自己打老师是如何英雄,同时也是想以此扩大影响面,使他打的老师颜面尽失,在当地难立社会。殊不知他这一法盲行为,将他殴打老师的行为大白于天下,也有公然挑战法律之嫌,有此视频作证,常某殴打他人事实清楚,证据确凿,必须依法惩处。至于常某辩称是因为老师二十年前打过他,他可以拿出证据,相关机关做调查,依法依规处理。本人不赞同和稀泥,过去今天混为一谈,甚至各打五十板的处理。

第一,无 脸 发 声。作为一名老教师,被自己教过的学生当 众打 耳 光,并且还发到网 上,让全国乃至全世界都知道了,真是开了历史的先 河。古 今 中 外独 一 无 二了吧?尊师重教,我对不起这几个字!我想如果不是发到网上,多数的老师都会默 默 咽 下这 口 气的吧!因为多数的老师都重荣誉,丢 不 起这个人!这样的事,你让他怎么发声?
图片 6

回答:我觉最少判五年,不然谁敢管教学生,那时才是怎个社会的悲哀,中华民族的强国梦谁来完成,我想每一个有良知的中国人,就应该支持严将;办打老师的暴徒。

第二,无 需 发 声。老师怎么发声?是到网上说明当时情况吗?说二十多年前打 学生不违 法?还是写一份检 讨 书说学生打 自己打 得对?让网民们都为他的学生唱赞歌?是像部分村民说得那样,证明他的学生是有爱心之人,他自己挨 打 罪 有 应 得呢?还是说他的学生小 肚 鸡 肠,目 无 师 长,白 眼 狼呢?你们觉得这个老师还能发声吗?
图片 7

回答:常某殴打老师事件必须从严处理,否则我国的广大教师将人人自危,教育质量不保。

本文由金沙手机娱乐网址-澳门金莎娱乐网站发布,转载请注明来源

关键词: