左右去了教育局上班,难题回复

作者:教育资讯

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杨润雄称期望学校在适当时间作制度改善。资料图片

香港教育大学两名学生,在教育局副局长蔡若莲丧子后,去年9月在校内民主墙,贴上冒犯性大字报。校长张仁良今日传媒茶聚中表示,去年的9月是「人生中最不开心的9月」,学生纪律委员会和调查委员会已完成调查及作出处罚,惟他拒绝回应涉事学生的惩罚内容,「开校至今都没公开过,看不到为什么要公开惩处内容」。

教师如何才能到教育局工作?

开学有机会借调到教育局,应不应该去呢?教育局编制跟教师编制有什么不同?教师编制能否转到教育局?学校也干的不错,不知道去哪里发展了,求助!

早前爆出游学团帐目不清的沙田围吕明才小学,校方独立调查未完成,但教育局调查有新进展。教育局局长杨润雄与传媒午膳,证实当局今日已向该校法团校董会发出警告信,就人事升迁、商业活动、游学团帐目等要求校方纠正改善,当局亦会派员与校方沟通。杨润雄称,期望学校在适当时间作制度改善,否则不排除进一步行动。对于事件是否反映校本管理出现问题,杨润雄强调校本管理原则是不同持份者参与校政,无论是校长、校监及校董「任何一方没尽责任就会出现问题」。

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张仁良表示,民主墙事件是根据学生守则和相关案例判决。他又说,每年都有学生的行为问题,经纪律委员会处理,但从没公开过惩罚或学生身份,「看不到为何今次要公开罚则」,强调已严正处理,「扰攘了很久⋯过去了便过去」。被问到学生是遭退学,或是遭校内纪律惩处,张拒绝回答,但他指有关纪录,相信对涉事学生的升学或将来工作有一定影响。

回答:1.有写作选择等方面的特长。我们这里就有一个老师负责编写校报,然后被借调了还是调到教育局了,反正去了教育局上班。

回答:体制内借调千万不要去,这三点原因很心酸

事件发生后,有传学校业界拒绝提供实习职位予教大毕业生。张仁良表示,事后与办学团体和教育团体等解释,「不要一竹篙打一船人」,最后没有学生的实习受影响。

2.业务水平高,机会好,去当教研员。我们学校最近有两个30多岁的被调去。

对于体制内的人来说,借调这个词显然不陌生,上级机关因为工作的需要,会从下级机关借调人员到上级机关工作,从某种意义上来说借调说明你有能力,被上级相中,如果说由借调变成调动,那么你的人脉、平台会比以前广很多,这也是很多人梦寐以求的,但是由借调变调动这种事情往往是凤毛麟角,我不否认没有,但是如果说你没有背景的话概率非常小,要知道上级借调只是让你干活,要知道让你干活和留下你这是两回事,今天我们就来体制中为什么轻易不要借调:图片 1

另本报今天报道,有教大教员控诉,该校续约升职的要求不清晰,校方近期亦倾向聘请研究表现优异的学者,但有教员指该校教员工作量大,要兼顾教学和跟进学生实习,又要同时有一定研究量,是有困难。张仁良承认,教大正名后「水準提高了」,处理教职员评核升迁,「要比教院有所提升」。

3.仕途升迁。我前面那个主任,就是升迁去的教育局。

一,借调只是让你干活。你必须要明白上级机关借调只是让你干活,你去之后会非常的忙碌,对他们来说你就是一个免费的劳动力,不用白不用,所以什么事情都交给你去做,比如说打扫卫生、取快递等等,难道是在你借调之前他们不打扫卫生、他们不取快递,肯定是否定的,而是你借调之后,他们有了依靠,什么事情不用动手就有人解决,他们会自然把自己当成大爷,而你就是他们使唤的奴隶,虽然你做的很辛苦,但是由于你的编制在原单位,你做的再好没用,虽然你很辛苦,但是你又不是帮他们个人干活,他们不会动用个人自愿帮你解决体制内的任何问题。

惟张仁良又指出,续约与否,要视乎教员所取得的研究资金数目和数量、研究产出、教学成果和技术转移。他亦指,该校目前的人事升迁聘任是正常流动,并非「换血」,「不是贪新忘旧」。

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