推动了学校的思想文化阵地发展,学校文科的学

作者:国际学校

一、今年即将迎来中华人民共和国成立60周年的伟大纪念,在这60年里,我国高等教育获得了快速发展,能否请您谈谈复旦大学在文科建设方面取得的办学成就

新闻中心讯 1月7日,《复旦学报》(社会科学版)编辑部在逸夫科技楼召开了复旦大学文科学者迎春茶话会,我校文科各院系主要学科带头人及相关职能部门的负责人共40余人参加了会议。校党委书记秦绍德、副校长蔡达峰出席会议并讲话。 秦绍德指出,我校的文科门类丰富、底蕴深厚、人才荟萃,是复旦这所百年名校学术声誉的重要标志之一。文科的发展一定要研究大问题,出大著作,写大文章,要有传世之作。要做到这一点,就必须克服精力分散的状况,潜心钻研,力戒浮躁。他强调,人文科学和社会科学同等重要,二者要并重发展,当前尤其不能忽视人文学科的建设。人文科学对于传承文明、咨政育人有着重要影响。我们要在学校中大力开展人文素质教育,用古今中外优秀文化特别是中华民族的优秀文化成果教育大学生。他说,文科学报是我校文科学者共同的园地。衷心祝愿文科学报的同志抓住百年校庆的机遇,精心策划,勇于创新,把学报越办越好。 周斌、吴景平、吴晓明、刘红忠、胡鸿高等教授在座谈会上分别从各自学科的特点并结合学报实际发言。大家充分肯定了《复旦学报》(社会科学版)2004年的进步与发展,指出要从定位、评价指标体系及相关措施与对策等方面深入思考影响学报成长的要素有哪些,需从更深层次上来探讨其发展规律。石磊教授指出,《复旦学报》(社会科学版)已从核心期刊进入到教育部名刊工程,完成了从第一个良性循环到第二个良性循环的过程,目前要努力进入第三个良性循环,即进入到国内权威期刊层次,最后实现国际性权威期刊这个目标,实现第四个良性循环,为此学报有很多工作要做,比如要建立重点栏目的考核机制,建立退出机制等等。 学报主编黄颂杰教授对2004年学报的工作作了简要总结。2004年,《复旦学报》(社会科学版)取得了长足的进步和发展,在入选教育部首批名刊工程建设的基础上,学报着重进行了“名栏”的建设。在栏目名称的设置、栏目主持人的选定以及具体的各个栏目文章主题的设计、组稿等等都进行了精心的设计和制度安排。目前已经确定在文、史、哲、经、法(政)开设5个栏目,具体是:“中国文学演变与实证研究” 、“中国史学的历史进程”、“马克思主义哲学基础理论与前沿问题研究” 、“对外开放与金融安全” 、“国际问题探索”。目前各个栏目已经陆续开出。黄颂杰教授还就学报英文版的建设、学术讲座、学术沙龙、匿名审稿以及编辑部的内部制度建设等问题作了回顾与总结。

伴随着改革开放的伟大历程,中国哲学社会科学经历了四十年的快速发展。西安交通大学作为“985工程”、“211工程”及“双一流”建设高校,在国家大力支持和全校师生共同努力之下,文科发展也经历了从辅助基础教学为主,到文科学科体系逐步完善、文科科研活力不断迸发、“双一流”建设理工文医四大板块并进的辉煌历程。

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复旦的文科门类丰富、底蕴深厚、人才荟萃,百余年来一直是学校学术声誉的重要标志之一,吸引众多学子报考复旦的魅力之一,更是架构复旦学科大厦不可缺少的一极。新中国成立后的60年里,特别是改革开放以来,随着“211工程”、“985工程”、“哲学社会科学繁荣计划”的实施,高校的人文社会科学迎来了难得的发展机遇,复旦文科也得到了快速发展。

西安交通大学一直有发展人文社科的悠久历史和优良传统。盛宣怀、唐文治、彭康等老校长无不重视人文社科的发展,注重中国传统学术的传承。唐文治说“欲成人格,当爱国家,欲爱国家,先爱国学”,学校国学教育曾经蔚然成风。新中国成立以后,于1952年成立了马列主义教研室,奠定了后来长足发展的学术基础与优良传统。1978年以来,中国的哲学社会科学事业迎来了发展的新时期,学校文科的学科门类也开始逐渐恢复和丰富。1981年,学校恢复成立管理工程系,在此基础上1984年正式成立管理学院,1985年开设了全国最早的经济法硕士点,2000年西安交通大学、西安医科大学和陕西财经学院三校合并后,学校文科领域的学科门类更加丰富,经济学等学科力量得到增强,更加体现出“综合性”的特色,文科学科领域涵盖经、管、文、法等主要门类,为实施通识教育奠定了良好的学科基础,也为后续文科科研发展提供了保障。

自学校第十二次党代会召开以来, 学校人文社会科学始终以邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,积极实施创新、特色、精品、开放”四大战略,在学校的思想文化建设、学科发展、科学研究、人才培养和社会服务等方面做出了积极贡献。

1952年院系调整时,复旦文科只有5个系,改革开放后文、史、哲等传统基础学科焕发着勃勃生机,政治学、社会学、法学等一批重要学科恢复重建并逐步走向繁荣。如今复旦文科已经涵盖了13个直属院系,8个教育部人文社会科学重点研究基地,136个各类研究所(中心)。在最新一轮(2007)的全国重点学科评估中,复旦文科有17个二级学科被评为重点学科,在全国高校名列前茅。随着“211工程”、“985工程”等的持续投入,从2003年到2007年,文科研究和发展费用累计已经达到2.4亿元,五年时间承担国家社科基金146项、教育部课题194项、上海市哲学社会科学236项。出版各类著作2200部,发表论文1.5万篇,研究报告2300篇,去年在上海社科优秀成果奖的评选中,获奖数占全市奖项数的40%。

肩负重任:聚力科研提升质量

加强马克思主义理论研究 深耕引领思想文化阵地

谈到文科成果,不能只看数量、不重质量;只看眼前,不重长远。我校提出,人文社会科学还是要看重“传世之作”、“经世之作”。人文学科强调“传世之作”,也就是要出能够继承、弘扬我国优秀文化遗产,能在历史上留得住的里程碑式的成果。社会学科强调“经世之作”,也就是要出能对经济和社会发展产生重大影响和推动历史前进的成果。而要产生“传世之作”和“经世之作”,必须要鼓励潜心学术研究,反对浮躁功利。新中国成立60年来,复旦几代教师薪火相传。不论在物质匮乏的年代,还是在物质至上的时代,他们都能安贫乐道,恪尽职责。他们有执着的学术追求,坚定地守护自己的思想天空。复旦也因此产生了一批有较高学术价值和重要影响的大著作。比如谭其骧先生花了三十年时间,带领二三十位教师,从黑头做到白头,编纂了《中国历史地图集》,被誉为新中国社会科学领域两项最重要的成果之一,也在国际学术界被认为是中国历史地理领域最权威的成就,现在他的弟子们继续在这一领域拓展成果。外文系陆谷孙先生带领他的团队,耗时十余载,完成了《英汉大辞典》的编写,被称为我国当代内容最丰富,规模最大的英汉词典,被列为联合国翻译文件的指定工具书。

2002年,伴随着合校学校文科学科的逐渐完善,学校召开了办学历史上首届人文社会科学大会,会议以“理清思路,明确目标,促进人文社会科学研究大发展”为主题,明确提出未来要努力推动人文社会科学研究,并围绕营建宽松的学术环境、推动多学科协调发展等提出了具体建设目标。会议出台了有关项目培育、项目管理、科研经费管理、成果奖励等9份系统化的管理文件,从制度上规范了人文社会科学的科研管理。这次会议不仅全面调动了文科师生开展科学研究的自信心、积极性,也成为学校文科发展历史上具有里程碑意义的重要事件。

学校始终坚持马克思主义理论的引领地位,充分发挥马克思主义在高校意识形态中的主阵地作用,高度重视马工程建设,加强马克思主义理论中国化研究,将马克思主义理论研究的最新成果引入课堂;强化马克思主义理论育人功能,将马克思主义理论研究与学校的思想政治教育创新相结合,深耕阵地引领思想文化;充分发挥哲学社会科学在塑造人格、提升人文素养等的重要作用,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,立足学校实际,塑造大学人文精神,构建高雅、和谐的校园文化。

近几年来,中国历史地理研究所、古籍研究所等具有雄厚学术力量和研究特色的老研究机构继续拓展着新的研究方向;新建的文史研究院和出土文献与古文字研究中心等则展开着许多独具特色的研究项目,如“从周边看中国”、“马王堆竹简释解”等。中文系陈尚君教授花了十余年时间,潜心治学,先后完成660万字的《全唐诗补编》和《旧五代史新辑会证》,填补了国内空白。王运熙主编的《中国文学批评通史》、葛剑雄所著《中国人口史》、裘锡圭的《中国出土文献十讲》、刘放桐、俞吾金主编的《西方哲学通史》、章培恒的《中国文学史新著》等等在学术界引起广泛的反响,都称得上是复旦的扛鼎之作。

2003年,国家开始实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”,在外部环境和内部改革动力的共同推动下,学校从“985一期”建设经费中划拨200万专项经费,开始从学校层面较为系统地支持文科科研发展,尽管当时每个培育支持的项目经费仅有2000元左右,但文科科研自此开始呈现出良好的增长态势。

学校2011年成立马克思主义学院,2012年设立马克思主义理论博士后流动站,2015年马克思主义理论获批江苏省重点学科,2016年成功入选江苏省高校十大示范马克思主义学院,现建有江苏省哲学社会科学研究基地”和中国特色社会主义理论体系研究基地”,入选教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学团队,承担国家社科基金项目及各类省部级课题100余项,思想政治教育现代转型研究” 入选国家哲学社会科学成果文库项目并获教育部高等学校科学研究优秀成果奖,多项成果入选全国思政教育标志性成果,出版教材专著40余本,推动了学校的思想文化阵地发展。

在加强基础研究的基础上,复旦也注重积极面向现实,以经济和社会需求为导向,开展应用对策研究,回答和解决中国特色社会主义事业发展中面临的重大现实问题,写好为经济和社会发展服务这篇大文章。

2010年,伴随着文科科研工作蒸蒸日上,学校召开了第二届人文社会科学大会,会议以“突出特色、提升质量、扩大影响”为宗旨,强调加强对人文社会科学领域的分类指导,陆续实施了一系列促进文科科研发展的改革。例如实施“名人精品战略”,制订“名家推进计划”,加强学术出版等支持,在解决实际问题和为社会服务的过程中不断推动理论创新,潜心培育传世经典著作;加强对重大项目的培育、指导跟踪,并以此为牵引推动文科高水平发展;加强文科重点科研基地和智库的规划建设,依托“基本科研业务费”重点加强对青年骨干教师的科研支持。同时,学校进一步健全人文社科管理制度,形成更加完善、灵活、高效的管理体制,为进一步促进人文社会科学繁荣与发展提供了制度保障。

加强哲学社会科学与自然科学融合 推动跨学科发展

近年来,针对国家和上海经济社会发展中面临的重大问题,复旦先后成立了就业与社会保障研究中心、中外现代化进程研究中心、知识产权研究中心、会展与服务经济研究中心、长三角研究院、上海物流发展研究院等,开展重大现实问题研究,成果显著。经济学院高帆副教授完成的“粮食安全战略研究”专报得到国务院副总理回良玉的批示。社会学院任远教授完成的“分阶段有选择差别化推进城市户籍改革”专报在今年2月得到中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声等的批示,并直接推动了2009年上海“户籍新政”的相关改革。公共卫生学院郝模教授的《艾滋病等十个重大疾病防制项目全流程规范和效果研究》被国家卫生部采纳。林尚立带领统战基础理论上海研究基地完成的《统一战线与国家建设》得到了统战系统的高度评价,去年拉萨“3.14”打砸抢烧事件发生后,我校新闻学院在第一时间完成了《西方媒体对拉萨“3.14”事件报道的剖析》报告,为国家在西藏的对外宣传及时提出了政策建议。

实力提升:五个学科迈入一流

在学校由传统水利向现代水利、水利向水拓展、河向海延伸、国内向国际迈进的发展思路指导下,学校文科发展坚持以优势学科为龙头,主流与特色相结合,加强跨学科融合。充分发挥水利学科的集聚和辐射作用,重点围绕水利工程、水资源、环境、土木、港航、海洋、地球科学等优势学科,开展具有哲学社会科学特色的研究;推进自然科学与社会科学多层次的跨学科合作融合,在环境与社会、国际河流、水经济与管理、水政策与法制、工程移民、水文化、海洋经济、环境政策等方向,形成了若干特色哲学社会科学学科领域。

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